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试题 试卷

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题型:单选题 题类: 难易度:容易

广东省广州市南武中学2024-2025学年上学期九年级 物理期中考试

小明测量不同型号铅笔在纸上涂划所得线条的电阻,实验步骤如下:

⑴用铅笔在纸上画两段长的线条,其中一段重复涂划3次,另一段6次;

⑵换用不同型号铅笔重复(1)的操作,得到多组等长等宽的线条如图;

⑶测出每段线条两端的电阻记录在表中。

铅笔型号

线条两端电阻(

重复涂划次数

2B

4B

6B

8B

9B

含碳量低

3次

0.79

0.67

0.49

6次

0.65

0.43

0.28

根据实验数据,可推测电阻最小的是( )

A、 B、 C、 D、
举一反三
在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红作出了如下猜想,

①导体的电阻与导体的长度有关;

②导体的电阻与导体的横截面积有关;

③导体的电阻与导体的材料有关。

实验室提供了 4 根电阻丝,规格、材料如表:

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

A

镍铬合金

0.5

0.5

B

镍铬合金

1.0

0.5

C

镍铬合金

0.5

1.0

D

锰铜合金

0.5

0.5

为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路

(1)在实验中,通过观察{#blank#}1{#/blank#}来比较导体电阻的大小,这种研究方法叫{#blank#}2{#/blank#};

(2)为了验证上述猜想③,应该选用编号{#blank#}3{#/blank#}和{#blank#}4{#/blank#}的两根电阻丝进行实验;

(3)如果选用编号为 A、C 的两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想{#blank#}5{#/blank#}(填序号);

(4)如果选用编号为 A、B 的两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想{#blank#}6{#/blank#}(填序号)。分别将 A 和 B 两电阻丝接入电路中 M、N 两点间时,电阻丝 A 接入时电流表示数较大,由此得到的结论是{#blank#}7{#/blank#};

(5)以上研究问题的科学方法是{#blank#}8{#/blank#};

(6)比较 B、C 两根电阻丝的大小,RB{#blank#}9{#/blank#}Rc;(选填“大于”、“小于”或“等于”)

(7)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就{#blank#}10{#/blank#}了输电线的电阻,从而可以{#blank#}11{#/blank#}输电线上的电能损失。(均选填“增大”或“减小”)

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