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阳光同学小学科学教科版五年级上册课堂要点速记第四单元第5课时 身体的“联络员”
神经系统由
、
以及与其相连并遍布全身的
所组成。全身各系统、器官和细胞都是
,相互配合,完成各自的功能。
举一反三
如图是身体的神经传递示意图,请回答下列有关问题:
课外活动时间,同学们一起去操场上玩游戏。小红和小云约好一起去操场踢毽子,一方将毽子踢给另一方,另一方接住并再次将毽子踢回给对方,若有人没接住踢来的毽子就算对方赢。小亮和晓晓在玩“看谁不闭眼”的游戏,一方戴护目镜,另一方将棉球不经意扔向对方的眼睛,每人玩10次,然后互换,看谁不眨眼的次数多。
脚如果不小心碰到钉子,会立即缩回并感到疼痛,这个事实说明脊髓具有的功能是( )。
我们打羽毛球的时候,羽毛球向我们快速飞来,我们迅速用球拍打回去,这个过程中,感受到刺激(看见羽毛球)的是 ( )。
在科学课上,科学老师曾带着科科模拟过很多身体结构。课后,科科在网上购买了一些模型材料,并进行了组装,如下图所示。
下列关于耳朵各部门结构的功能描述错误的是 ( )。
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