- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：困难

教科版小学科学五上第四单元素养测评卷

课外活动时间，同学们一起去操场上玩游戏。小红和小云约好一起去操场踢毽子，一方将毽子踢给另一方，另一方接住并再次将毽子踢回给对方，若有人没接住踢来的毽子就算对方赢。小亮和晓晓在玩“看谁不闭眼”的游戏，一方戴护目镜，另一方将棉球不经意扔向对方的眼睛，每人玩10次，然后互换，看谁不眨眼的次数多。

（1）、从小红看见小云将毽子踢过来，到她做出反应再将毽子踢回去，经过的步骤是( )。

A、感受刺激→神经中枢→传入神经→传出神经→做出反应 B、感受刺激→传入神经→神经中枢→传出神经→做出反应 C、感受刺激→传入神经→传出神经→神经中枢→做出反应

（2）、小红一开始很少能接住小云踢来的毽子，她想不玩了，这时小云对她说：“再坚持踢上一段时间，肯定会踢得越来越好。”你认为小云的话(填“有”或“没有”)道理，因为有效的学习和训练(填“能”或“不能”)改善大脑功能。

（3）、晓晓将棉球突然扔向小亮，小亮总是要闭眼，闭眼是为了。

（4）、人体有很多能够感知各种环境刺激的器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等，请将下列成语或词语与描述的感觉用线连起来。

花红柳绿嗅觉

震耳欲聋味觉

芒刺在背视觉

香气扑鼻听觉

津津有味触觉

举一反三

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