There are many humanistic monuments (人文古迹) and natural scenic spots (景点 ) in textbooks. Children are always interested in them, and they want to go there in person. {#blank#}1{#/blank#} This kind of tour allows parents and children to deepen their understanding of the scenes (场景) mentioned in the textbooks. 

Many families have taken part in the textbook tour. {#blank#}2{#/blank#} They can understand the cultural background and experience the historical period in the textbooks. For example, in Fuzhou, parents and children can watch lively shows and visit the museums to learn more about the famous writer Tang Xianzu in the Ming Dynasty. In addition, they can learn about the local customs. {#blank#}3{#/blank#}

The textbook tour is a connection between "reading thousands of books" and "travelling thousands of miles". {#blank#}4{#/blank#} Besides, the textbook tour further increases children's pride in them other land. It also helps them learn about the excellent traditional culture of China. 

The rise of the textbook tour is a great chance for the connection between culture and tourism. For example, the Wen chuan government holds some activities on the birthday of Dayu. {#blank#}5{#/blank#} This spreads local culture and provides an unforgettable experience for tourists. As the text book tour becomes a new fashion, the government should offer warm services to achieve a win-win situation for both scenic spots and tourists.

A. This further makes their journey colorful.

B. That's why the textbook tour has become popular these days.

C. They follow the stories in the textbooks and choose places to travel.

D. Cultural workers teach "Dayu culture" to tourists in these activities.

E. Through the practice, children can have a deeper understanding of the textbooks.

F. Textbooks can broaden my horizons.

One day, a fox was walking through the tasty grapes hanging from a branch (树枝) high above him. He was quite hungry. 

 First, the fox tried to jump in the air and reach the grapes. But with each jump, he was just inches(英寸) away from getting the grapes. As he jumped and jumped, he was getting farther and farther away from the grapes. After a short rest, he tried taking a few steps back and doing a running jump at the grapes— but again, he could not reach them. 

 He even tried to climb the tree to reach the grapes, but his paws weren ' t strong enough for him to pull himself up the tree. How he wished he had the same paws as a monkey ! He sat and looked at the grapes angrily. 

 Just then, a bear happened to walk by the fox. He saw the fox look ing at the grapes. The fox turned to him and said, " Never mind. Those grapes probably don 't taste good anyway. " And with that, he turned once more and left. 

 The bear reached up, got the grapes and ate them. They were, of course, quite delicious. " Why not ask me for help?" the bear thought. 

Falling leaves and cold wind show the coming of another season. This year, Lidong starts {#blank#}1{#/blank#}

November 7th, It is a Chinese word for one of the 24 solar terms. 

To celebrate Lidong, people have many colorful {#blank#}2{#/blank#} (activity) that light up the cold days. One of the most popular customs（习俗）is to have {#blank#}3{#/blank#}big meal. Eating {#blank#}4{#/blank#} (good) helps people have energy能量 to spend the cold snowy days in winter, {#blank#}5{#/blank#} prepare for the coming spring. In the north, people enjoy {#blank#}6{#/blank#} (have) dumplings. The Chinese word for dumpling-jiaozi has a similar pronunciation（发音）to the word "change". It {#blank#}7{#/blank#} (mean) celebrating the change of autumn to winter. While in the south, people {#blank#}8{#/blank#} (usual) eat chicken, duck and fish. 

According to history, Lidong was also a time for people {#blank#}9{#/blank#} (keep) vegetables. In the past, there {#blank#}10{#/blank#}(be) not many fresh vegetables to eat in winter. Therefore, around Lidong some people in the north began to keep vegetables like cabbages, green onions. However, most people buy fresh vegetables in the supermarket today.