It's 7:00 a. m. on Friday in Beijing. Anna is having a video chat with her family in America. In the video, Anna's family are sitting around a big table. It's 6:00 p. m. in America and it's the night before Friday. Today is Thanksgiving Day in America. Anna's mother makes a lot of delicious food. Anna sees the turkey—the must-eat on Thanksgiving Day. Anna's brother Nick is talking with her.

"Hi, Anna,"Nick says."We are taking a trip tomorrow."

"Oh, really?I hope you'll have a good time."

"Would you like to know where we are going?"

"Mom loves Thailand. Are you going to Thailand?"

"No. We miss you and we are going to Beijing to see you!"

Anna sees her family's faces and cries. No one loves you like your family.

If someone said they'd pay you $1,800 to stay off social media(社交媒体) for 6 years, would you do it? Could you? An American mom challenged her son to do just that, and he succeeded.

Sivert Klefsaas is the youngest of Lomna Gold-strand Klefsaas'four children, and his three older sisters all used social media growing up. It was influencing their feelings, as well as their friendships. So, Lorna thought, "If I could, I'd be willing to do whatever to keep Sivert off social media as long as I could, whatever that looks like." And that's where the idea for this challenge came from. 

It all started when Lora heard about a similar "16 for 16 challenge" on the radio, where a mother called Amanda Green gave her daughter Teresa $1,600 when she turned 16 if she stayed off social media. So, Lorna decided to create her own "18 for 18 challenge". Not only did Sivert finally complete this challenge, but he would do it again, too.

"It wasn't too difficult to live without social media, and I didn't think about it much during the 6 years," Sivert said. "As time went on, it was more of a pride thing."

He had his friends keep him up to date on the latest information. Sivert added, "I got to avoid all the unnecessary things that were on there. It also meant I had more time to focus on my grades and sports instead."

Now that he's done with the challenge, Sivert joined Instagram(照片墙), but has no plans to let social media define (定义) him. 

"Social media is great. We certainly need to use it," Sivert said. "But also make sure you spend time in other areas of your life, especially those personal relationships."

Still, Lorna is proud of her son's success. "We are certainly not against social media, but it's the healthy using of it," Lorna told CNN.

It was a February afternoon. We were in a classroom. Taylor Angler watched some ducks swimming on a farm. But it was all in her head. A virtual reality headset (虚拟现实头戴式显示设备) took her there. "I was surprised to find that the ducks were right in front of me! It was an exciting experience (经历)." Taylor said after taking off the purple headset and finding herself still in the classroom. Many students around the world are taking VR "trips" like Taylor. But what change does it cause in learning? 

Taking children to visit different places is a good way to teach them about the world. But what can children do if they forget it after the trip? VR lets children go back at any time. 

It's difficult to talk about something if you didn't see it with your own eyes in the past. If you didn't see the ocean, with VR, now you can have a look at it for yourself. 

VR can also help students in science classes at school. "Too often at school, when you do experiments (实验), you put different kinds of chemicals together and then get the result. And if you aren't successful, you need to do it again," a high school teacher said. "But we don't have enough chemicals. With VR, I just need to do it again on the computer. I don't have to use chemicals."

VR is useful, but that's not to say we don't need real-world experiences. The real world is what we really need to learn about.

Have you ever been to England? Do you know something about London? London, the capital of the United Kingdom, has a long history and is one of the biggest cities in the world. So many travelers all over the world come here every year to see places of interest.

Visitors to London often eat in restaurants. The owners and workers in them are all from other countries. The visitors say in these restaurants they don't feel they are in England. Most English people eat at home as much as they can. Sometimes they themselves will think they are in another country when they are in restaurants. When an Englishman goes out of a restaurant, he may find he doesn't understand why everything is written in French and Italian.

Most English people think it is better to eat at home, because it is cheaper. They don't want to spend much money on food and they like cooking at home. They like fast food. But for Christmas, they will spend two or three weeks to get ready for it, because they want to have good food.

I am learning French and German now， and also learnt Italian in the past， so I know how hard learning a language can be. {#blank#}1{#/blank#}

Go to the country

Go to the country whose language you are learning. {#blank#}2{#/blank#} For example，when I started learning Italian， I got the chance to stay in Italy for a few days！ And then everywhere I went I was surrounded （包围） by delicious food， interesting Roman buildings. {#blank#}3{#/blank#}

Read， read， read！

Reading is an important skill in language learning. But I'm not just talking about serious things like difficult newspaper articles. {#blank#}4{#/blank#} But I would advise you not  to choose difficult things to read， because you are more likely to get bored and give up. Instead， you should choose something fun and interesting. 

TV and films

Another thing that really helps me learn a language is watching TV or films in the language. {#blank#}5{#/blank#} You can start with a children's show or something that you have already seen in your native language. That way you will already know what's happening and you can write down useful words and sentences or try to repeat what they say.