试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置:
首页
题型:填空题
题类:
难易度:容易
小学科学教科版四年级上册课时作业本知能手册第二单元呼吸与消化第7课时食物在口腔里的变化
能够将食物在口腔中进行
,这样能够让食物被牙齿充分地切碎磨碎,让唾液充分地和食物混合。
举一反三
鼻腔、口腔、肺、胃、小肠、大肠等器官共同参与呼吸活动。( )
细嚼米饭,口腔内感觉有甜味,这是由于( )。
消化器官将食物转变成我们可以吸收的养料和能量,这一过程叫作{#blank#}1{#/blank#}。
认识牙齿的作用:门齿用来{#blank#}1{#/blank#}食物,犬齿用来{#blank#}2{#/blank#}食物,臼齿用来{#blank#}3{#/blank#}食物。
以下为消化器官的图片,请根据要求作答。
返回首页
相关试卷
粤教粤科版(2019)六年级下册科学第四单元《我们的家园》
粤教粤科版(2019)六年级下册科学4.23《网上学习:我的绿色生活》
粤教粤科版(2019)六年级下册科学4.22《生物资源的合理利用》
粤教粤科版(2019)六年级下册科学4.21《守护蓝天》
粤教粤科版(2019)六年级下册科学 4.20《保护水资源》
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式:
免费注册