题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
广东省东莞市可园中学2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题
为了探究影响机械效率的因素，小明选取了大小相同的滑轮，利用图甲和图乙装置进行实验，并把数据整理记录在下表中。
实验次数 | 滑轮材质 | 钩码重G/N | 提升的高度h/m | 有用功 W/J | 拉力F/N | 绳端移动的距离s/m | 总功 W 总/J | 机械效率η |
1 | 铝 | 1 | 0.1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | 0.18 | 56% |
2 | 铝 | 2 | 0.1 | 0.2 | 1.0 | 0.3 | 0.3 | 67% |
3 | 铝 | 2 | 0.2 | 0.4 | 1.0 | 0.6 | 0.6 | 67% |
4 | 塑料 | 2 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.6 | 0.48 | 83% |
5 | 塑料 | 2 | 0.2 | 0.4 | 2.1 | 0.2 | 0.42 | 95% |
实验次数 | 物体种类 | 物重G/N | 斜面高h/cm | 沿斜面的拉力F/N | 斜面长s/cm | 机械效率η/% |
1 | 木块 | 4 | 15 | 1.1 | 90 | 60.6 |
2 | 小车 | 4 | 15 | 90 |
在科学探究课中，实验小组同学猜想“滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关”，于是他们选用了重10N的物体完成了如图所示的三次实验：
（1）通过比较{#blank#}1{#/blank#} 两图，可以验证他们的猜想，得出的结论是：{#blank#}2{#/blank#} .
（2）好动脑筋的同学们在甲装置木板右端又垫了一个木块，来探究斜面的机械效率。实验前他们分析：“由于斜面不是光滑的，沿斜面向上拉物体，必定要克服摩擦做额外功，斜面的机械效率一定受摩擦力的影响”。于是他们做了如图所示的实验，在光滑程度一样而倾斜程度不同的斜面上匀速直线拉动物块，（如图所示）并设计表格记录实验数据如下：
| 实验 次数 | 斜面的倾斜程度 | 物体重G/N | 物体上升高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 物体移动距离 s/m | 有用功Ｗ有/J | 总功W总/J | 机械效率 | 机械效率平均值 |
| 1 | 较缓 | 5.0 | 0.10 | 1.6 | 0.50 | 0.50 | 0.80 | 63% | |
| 2 | 较陡 | 5.0 | 0.15 | 2.2 | 0.50 | 0.75 | 1.10 | 68% | |
| 3 | 最陡 | 5.0 | 0.25 | 0.50 | 1.25 |
（a）如图所示第三次实验弹簧测力计的示数为{#blank#}3{#/blank#} N。
（b）小兰在对实验数据处理的过程中出现的错误之处是：{#blank#}4{#/blank#} 。
（c）改正错误后，对实验数据进行分析，你对斜面机械效率问题可获得的初步结论是{#blank#}5{#/blank#} 。
用如图所示的装置探究斜面的机械效率与斜面的粗糙程度的关系．
（1）为了探究机械效率和斜面粗糙程度的关系，应该保持{#blank#}1{#/blank#} 不变．
（2）将木块从斜面底端匀速拉到斜面顶端，物体沿斜面移动的距离是{#blank#}2{#/blank#} （选S1、S2）．
（3）实验中正确记录的一组数据如下表，有表中数据得出斜面的机械效率是{#blank#}3{#/blank#} ．
木块重力/N | 木块上升高度/m | 沿斜面拉力/N | 木块沿斜面移动的距离/m |
3 | 0.1 | 0.5 | 0.8 |
（4）斜面在我们生活中的应用有{#blank#}4{#/blank#} （写出一种即可）．
|
斜需倾斜程度 |
小车重G/N |
小车上升高试h/m |
沿斜面拉力F/N |
小车行色匆匆 动距离s/m |
有用功W有/J |
总功W W总/J |
机械效率 |
| 较缓 | 10 | 0.1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 33% |
| 较陡 | 10 | 0.2 | 4 | 1 | |||
| 最陡 | 10 | 0.4 | 6 | 1 | 4 | 6 | 67% |
请根据以上实验数据回答：
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