放学了，教室里开始热闹起来，课桌、椅子、粉笔、黑板……它们开始议论着。请同学们想象一下它们之间会发生什么事，编一个童话故事。

要求：①给自己的习作定一个题目。②大胆展开想象，把故事写完整。③语句要通顺、连贯。④不少于300字。

要求：①语句通顺，故事完整，标点正确；②给故事加上题目

要求：题目自拟。做到大胆想象，故事完整，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。字数不少于200个。

题目一：          的他/她
要求：①把题目补充完整，在横线填上能概括“他/她”特点的词语，如“幽默”“爱看书” “乐于助人”等。②“他/她”可以是老师、同学、家人等熟悉的人；③语句通顺，要通过具体事例表现出“他/她”的特点，注意不要出现真实人名。

题目二：蹦蹦历险记
秋天来了，森林里来了一只小鹿叫蹦蹦，她聪明、活泼又顽皮，她天天在森林里自由自在地玩耍，有一天……
要求：先把题目及开头抄写下来，再充分发挥你的想象，把故事续写下去，看谁编的故事最有趣。

要求：从下面两组词中任选一组，以它们为主人公展开想象，写一篇童话故事。叙述要清楚，语句要通顺，不少于 300字。

A.课桌 椅子 抹布 B.语文课本 数学课本