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题型：填空题题类：难易度：普通

阳光同学小学科学教科版三年级上册课堂要点速记第二单元空气第2课时空气能占据空间吗

由于，使水无法碰到纸团，因此。

举一反三

下列利用了空气能占据空间的性质的是( )。

“天宫课堂”中，航天员在水球中间打入空气后，我们发现水球中出现了一个“空气球”，如下图所示。这个实验可以说明空气( )。

如图，小明把白色小纸团粘在一个透明杯子的底部，然后将杯口倒置放到水中，发现看不清楚水是否进入杯中。下列改进方法最佳的是( )。

小科用一只透明塑料杯、一盆水和一只泡沫塑料球做了一个有趣的实验。把杯子像图中这样扣到底，泡沫塑料球的位置是（）。

把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水中，纸团不会湿的原因是?（）

小科还做了“风的成因”模拟实验装置。如图所示，A、B两处均为圆孔，把一支点燃的蜡烛放在实验箱内，将点燃的蚊香放在实验箱的左侧靠近B处。

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