试题

试题 试卷

logo

题型:实验探究题 题类: 难易度:普通

吉林省松原市前郭县南部学区2024-2025学年八年级上学期期中测试名校调研生物学试题

在自然界中,生物之间的信息交流是普遍存在的,它们交流的方式各不相同。某小组的同学在探究“蚂蚁的通讯”时,设计了如下实验方案并观察到相关的实验现象:

步骤一:在饥饿的蚁群附近放置一些食物,等蚁群中的侦察蚁找到食物后,在其返巢的路上放置一些纸片。侦察蚁沿着纸片返巢后,大批工蚁沿着纸片找到食物(如甲图)。

步骤二:将这些纸片排成圆圈,把食物放在圆圈中央,把其中几只工蚁放到纸上。这些工蚁沿着纸片转圈,不知道爬下纸片来找食物(如乙图)。

请你根据以上信息,完成以下问题:

(1)、提出问题:?
(2)、步骤二中的蚂蚁找不到食物的原因是:
(3)、本实验选用饥饿的蚂蚁来做实验的目的是:
(4)、本实验在放置和移动纸片时要用镊子,而不能用手直接拿纸片的原因是
(5)、得出结论:
(6)、有的同学观察更仔细,他们发现有的侦查蚁回巢后,与工蚁间有接触(如图丙),推测蚂蚁还可以靠进行信息交流。
(7)、除了本实验中的角色,蚂蚁中还有蚁后、雌蚁、雄蚁和兵蚁。像蚂蚁这样,有分工、有组织的行为,属于
举一反三
返回首页

试题篮