试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类: 难易度:普通

贵州省黔东南州从江县东朗中学2023-2024学年八年级上学期期中生物试题

学习了动物间的信息交流后,王亮同学对蚂蚁产生了浓厚的兴趣,小小的蚂蚁是靠什么完成信息交流的呢?通过仔细观察,他发现,蚂蚁的个体之间常相互敲打触角,蚂蚁也会用触角敲打食物。于是他猜想蚂蚁的触角有嗅觉作用,是靠触角辨别气味,进行信息交流的。他想设计实验来探究这一问题,请你帮助他完成实验设计。

提出问题:蚂蚁是靠触角辨别气味,进行信息交流的吗?

(1)、作出假设:
(2)、设计实验方案:

①取体积相同的白砂糖和木屑放在同一水平线上。

②取大小、活动状况相同的10只蚂蚁分成数量相等的A和B两组,A组剪去触角,B组。 

③把蚂蚁同时放在距白砂糖和木屑等距离的地方,观察蚂蚁的活动。

预测结果:带触角的蚂蚁准确地找到白砂糖并取食;剪去触角的蚂蚁不能准确地找到白砂糖。

(3)、实验结论:
(4)、该实验选10只蚂蚁而不是2只蚂蚁的原因是
(5)、不同动物通讯的方式不一样,蝶蛾类昆虫的雌虫能用体表的腺体分泌吸引雄虫来完成交配,而蜜蜂发现蜜源后通过来告诉同伴。
举一反三
阅读下列材料,回答有关问题:

材料一:近年来,伴随着国际机场等重大项目落户胶州,胶州生态旅游城市的建设步伐越来越快,胶州市的生态环境得到了进一步改善.灰喜鹊的雀巢星罗棋布,鹊声悦耳动听;每到冬季来临之前,大雁集结成群结伴南飞,成为城市一道靓丽的风景线.

材料二:有的乌鸦从高处把坚果(果皮硬的果实)扔到水泥地面上摔碎,从而轻松地世道里面的果仁;有些坚果特别硬,不容易摔碎,乌鸦会用更好的方法,它衔住坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,为了安全起见,它不会立刻飞下去吃果仁,而是等红灯亮时,再分落地面去享受美味.

材料三:某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为,其操作过程如下:从十字华科植物中找到有菜青虫卵的叶片,然后将虫卵隔离饲养,在适宜的条件下孵化成幼虫,在一个硬纸盒的一端放置一些芹菜叶,另一端放置一些白菜叶,将菜青虫放在硬纸盒的中间,观察菜青虫趋向于哪一端取食.

材料四:蚕农发现,雌蛾、雄蛾从茧中钻出来,必须在很短的时间内爬到一起交尾,否则,会因其寿命短暂而失去传宗接代的机会.雌蛾、雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的.

材料五:随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要的行为会丢失,如野马只会在水槽中引水.为了恢复野马在野生条件下的引水能力,把原先导入水槽的橡胶管拉向水坑,一步步诱导野马去水坑引水,从而恢复野马的野外生存能力.

分析上述资料,回答下列问题:

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