（1）他连接了题图甲的电路，电流表测量{#blank#}1{#/blank#}（选填“L₁”“L₂”或“干路”）电流，两个小灯泡的规格应选择{#blank#}2{#/blank#}（选填“相同”或“不相同”）的；

（2）试触时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，应该进行操作是{#blank#}3{#/blank#}；

（3）闭合开关，发现两个小灯泡的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动，造成此现象的原因可能是{#blank#}4{#/blank#}；排除故障后，电流表示数如图丙所示，读数为{#blank#}5{#/blank#}A；

（4）他测完一组数据后，为了寻找普遍规律，下列操作可行是{#blank#}6{#/blank#}（多项选择）

A．多次断开、闭合开关，多测几组数据       B．换电流表的另一量程，再测一组数据

C．换用不同规格的灯泡，再测几组数据       D．将换成滑动变阻器，再测几组数据

（1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是{#blank#}1{#/blank#}（选填“相同”或“不相同”）的；

（2）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整{#blank#}2{#/blank#}；

（3）小明先将电流表接在L₁所在的支路上，闭合开关，观察到灯L₂发光，但灯L₁不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是{#blank#}3{#/blank#}（选填“灯L₁断路”或“灯L₁短路”）；

（4）排除故障后，他测出了L₁支路上的电流I₁=0.8A，然后他把电流表依次接入电路分别测量出L₂支路电流I₂、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，I={#blank#}4{#/blank#}A。小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是{#blank#}5{#/blank#}（写关系式即可）；

（5）本次实验的不足之处是：{#blank#}6{#/blank#}。

（1）小军同学按图甲的电路连接好后，把电流表先后接在电路中的a、b、c处时，闭合开关，分别测得各点的电流值如表所示，比较测得的数据，可以得出的结论是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）后来小军发现由表直接得出这样的结论是{#blank#}2{#/blank#}（选填“可靠”或“不可靠”）的，原因是：{#blank#}3{#/blank#}；

（3）在探究并联电路电流规律实验时，小军按照图乙连接好如图丙的实物图，此时所测量的是干路的电流，下一步小军想测C灯电流，请你帮他改接电路（只能改的一条导线，用×号划掉应改动的导线，用铅笔代替导线画出改动后的导线）；{#blank#}4{#/blank#}

（4）小亮同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来。造成这种现象的原因是{#blank#}5{#/blank#}。

（1）设计的电路图如图甲、乙，根据电路图连接电路过程中，开关必须是{#blank#}1{#/blank#}；连接好电路后，利用电流表进行测量甲、乙两图A、B、C三处的电流，将测量数据记录在下表格中。

（2）根据表格数据得到结论，爱米觉得实验不妥，于是爱米接下来的操作是{#blank#}2{#/blank#}，多次重复以上实验，这样才能得到普遍适用的规律；

（3）爱米同学发现小明同学测量图乙电路中B、C两处时，电流表指针偏转均为图丙所示，则乙图中小灯泡L₁和L₂的电流分别为{#blank#}3{#/blank#}A、{#blank#}4{#/blank#}A。