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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

重庆沙坪坝区六校2015-2016学年九年级上学期物理期中联考试卷

在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图．

（1）、在连接电路时，开关应处于状态．

（2）、电流表应（填“串联”或“并联”）在被测电路中．若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的点．

（3）、小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为

（4）、下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据．由实验数据小亮得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：

A点电流	B点电流	C点电流
0.16A	0.16A	0.32A

①

②

举一反三

小东通过学习知道了“在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和”这个规律，于是他认为：并联电路的支路越多，通过每个支路的电流就越小。请你通过实验证明，小东的结论是错误的。所提供的实验器材如下：符合实验要求的稳压电源（即电源两端的电压保持不变）、开关、已调零的电流表各1个，灯泡3个、导线若干。请画出电路图，写出简要的实验步骤和实验现象。

小明和小红一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．

在串联电路中，流入第一个灯泡的电流用I_A表示，流出第二个灯泡的电流用I_B表示．请自选实验器材证明：在串联电路中，I_B等于I_A

小乐所在的实验小组探究电路中电流的关系，他们设计的电路如图甲所示。

用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。

小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图2甲是实验的电路图。

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