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题型:文言文阅读 题类: 难易度:普通

重庆市鲁能巴蜀中学校2024-2025学年八年级上学期语文开学考试试卷

阅读下面的山水古文,完成各题。

【甲】

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歌,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

(选自陶弘景《答谢中书书》)

【乙】

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪 , 非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥 , 而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也!

(节选自王安石《游褒禅山记》)

【注释】①瑰怪:珍异奇特。②讥:讥笑。③其:加强反问语气的副词、难道。

(1)、下列选项中,加点字词的用法跟“晓雾将歇”的“歇”一致的是(   )
A、山川 B、五色交 C、以近 D、非常之观
(2)、用现代汉语翻译下列句子。

①晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

②至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。

(3)、下列对文章内容理解有误的一项是(   )
A、本文是写给好友谢中书的一篇书信,该文体多记事陈情,但也不排斥审美的文学属性。 B、本文开篇“山川之美,古来共谈”总领全文,全文围绕“美”字展开描写。 C、本文的写景之妙在于以动写静,借动态的游鱼跃水来衬托出日落山瞑的寂静。 D、本文抓住江南景物的特点,运用白描的手法,稍加点染,组成一幅江南山川秀美图。
(4)、“智者乐水,仁者乐山”,君子徜徉于山水之间,并借以修养身心,抒发感慨。请根据两文内容,分析陶弘景和王安石借助景物都抒发了怎样的感慨? 
举一反三
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