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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通

四川省成都市高新南区2017—2018学年八年级上学期语文期中考试试卷

阅读下面文言文,完成下列小题

答谢中书书

陶弘景

    山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

记承天寺夜游

苏轼

    元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(1)、下面语句中划线词的解释有误的一项是(    )
A、晓雾将(消散) B、其奇者(欣赏、领悟) C、无与为乐者(思念) D、竹柏影也(大概是)
(2)、下列语句中划线词的意义和用法不相同的一项是(    )
A、山川美    欲界仙都 B、自康乐来      刀劈狼首 C、中庭    射家圃 D、起行        康肃忿
(3)、对文中画线句子的停顿划分或翻译正确的一项是(    )
A、自/康乐以来,未复/有能与/其奇者。 B、晓雾将/歇,猿鸟乱/鸣。夕日/欲颓,沉鳞竞/跃。 C、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。译文:庭院中的积水清明澄澈,水中还有藻、荇交错其中和竹子、柏树的影子。 D、但少闲人如吾两人者耳。
(4)、下列对文章理解和分析有误的一项是(    )
A、《答谢中书书》以感慨发端,为总起;接下来具体描绘景物,写总体风貌,写四时、朝夕景物之不同,层次清晰;最后,以赞美和感慨收束。 B、《答谢中书书》表达了作者沉醉山水的愉悦和与古今知音共赏美景的闲适自得之情。 C、《记承天寺夜游》如一篇短小的日记,有时间、地点、人物,先叙事,再写景,最后以议论点题。 D、《记承天寺夜游》表达的感情是微妙而复杂的,贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的寂寞,漫步的悠闲,都包含其中。
举一反三
阅读文言文,回答问题

唐雎不辱使命

       秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说(通假字,通“悦”)。安陵君因使唐雎使于秦。

       秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

       秦王怫(fú)然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣(xiǎn),以头抢(qiāng)地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀(guī)也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲(jìn)降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟(gǎo)素,今日是也。”挺剑而起。

       秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

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