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题型：实验探究题题类：难易度：普通

浙江省瑞安市2024-2025学年四年级上学期期中考试科学试题

右图是利用橡皮筋、木棒、纸盒等材料制作的弦乐器，请利用所学知识解密弦乐器吧！

（1）、右图的弦乐器发出的声音是由( )产生的。

A、木棒振动 B、橡皮筋振动 C、纸盒振动

（2）、弹拨橡皮筋时，较粗的橡皮筋发出的声音，较细的橡皮筋发出的声音。(选填“高”或“低”)

（3）、用相同的力气依次从“①~⑤”拨动橡皮筋，记录下声音的变化情况，并绘制成柱状图，以下符合实验情况的是图(填“甲”或“乙”)。

（4）、调试皮筋时，小科想让其中一根皮筋的声音变高一些，应该怎么做?

。

（5）、小科在体验乐器时，将木棒从甲位置移动到乙位置，如右图，此时，用相同的力拨动橡皮筋①，观察到橡皮筋①比原先( )。

A、振动快 B、振动慢 C、振动不变

举一反三

用不同的力拨动同一条橡皮筋时，声音的强弱是一样的。（）

拉伸、按压、揉搓橡皮筋时，橡皮筋不会振动，没有发出声音；{#blank#}1{#/blank#}橡皮筋时，橡皮筋有明显振动，并发出了{#blank#}2{#/blank#}。橡皮筋的声音是由它的{#blank#}3{#/blank#}产生的。

我们朗读课文时发出的声音是( )振动而产生的。

下图是同学们制作的吸管排箫：

我们可以用不断地改变{#blank#}1{#/blank#}，并用同样大小的力拨动钢尺的方法来研究{#blank#}2{#/blank#}。尺子伸出桌面越{#blank#}3{#/blank#}，尺子振动得越{#blank#}4{#/blank#}，发出的声音越{#blank#}5{#/blank#}；尺子伸出桌面越{#blank#}6{#/blank#}，尺子振动得越{#blank#}7{#/blank#}，发出的声音越{#blank#}8{#/blank#}。

小龙想让鼓发出的声音更强些，他可以（）

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