①{#blank#}1{#/blank#} ， 悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）

②我寄愁心与明月，{#blank#}2{#/blank#}。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

③感时花溅泪，{#blank#}3{#/blank#}。（杜甫《春望》）

④人生自古谁无死？{#blank#}4{#/blank#}。（文天祥《过零丁洋》）

⑤{#blank#}5{#/blank#} ， 往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）

⑥朋友分离，我们可以用苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久，{#blank#}6{#/blank#}”来表达对友人的美好祝愿；教师节来临，我们可以用李商隐《无题》中的“{#blank#}7{#/blank#} ， 蜡炬成灰泪始干”来表达对老师的由衷赞美。

“智者乐水，仁者乐山”，山水养育了文化的地气，文化滋养了山水的灵性，从此：山水里有了惬意生活，陶渊明浅斟慢吟：“采菊东篱下，{#blank#}1{#/blank#}”；山水里有了如画长卷，李太白奇思妙想：“{#blank#}2{#/blank#}，双桥落彩虹”；山水里有了旷达心胸，{#blank#}3{#/blank#}亭中醉咏：“{#blank#}4{#/blank#}，在乎山水之间也”；山水里有了绵绵情思，温庭筠淡写热盼：“{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}”；山水里有了千古离愁，{#blank#}7{#/blank#}：“{#blank#}8{#/blank#}，{#blank#}9{#/blank#}”。