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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

湖南省长沙市长沙县多校2024-2025学年六年级上学期语文期中试卷

课外阅读。

走进书里去

ㅤㅤ①有人说现在的孩子有个普遍的倾向,就是把大部分时间花费在看电视、手机和漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

ㅤㅤ②这样的孩子,见闻广____(搏 博),却缺乏深入思考的____(奈 耐)心,知识虽多却认识肤浅,反应敏捷却欠缺推敲思索。

ㅤㅤ③造成这种现状的原因很多,最主要的是科技的发展使人们坐在屏____(幕 暮)前就可以____(豪 毫)不费力地获得各种知识,也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。

ㅤㅤ④大家可能读过《西游记》这本书,也可能看过关于《西游记》的影片、漫画书。两相比较,在读书时所感受的是细致、神奇的语言文字之美。至于影片和漫画,虽然也会带给人们艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

ㅤㅤ⑤如果把阅读书籍比喻成细嚼慢咽的宴席,屏幕前的观赏就是便捷的快餐。虽然同样是吃的享受,韵味却不相同。

ㅤㅤ⑥现代人的求知和文学欣赏的方式虽已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记,阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。希望大家能养成良好的阅读习惯,走进书里去。

(1)、阅读①﹣③段,划掉括号里不正确的字。
(2)、从文中找出下列词语的反义词。

粗略——

瞬间——

(3)、第二自然段中的“这样的孩子”,其优点是、知识多、反应敏捷,其不足是缺乏、认识肤浅、欠缺推敲思索。
(4)、作者把比喻成细嚼慢咽的宴席,把屏幕前的观赏比喻成
(5)、阅读的目的不同,关注的内容也就不同。如果想了解儿童不喜欢阅读书籍的原因,应该重点阅读第自然段。读后可知,儿童不喜欢阅读书籍的原因是:
(6)、选择:本文的观点是(    )
A、静下心来读书的孩子愈来愈少了。 B、希望孩子们走进书里去。 C、影片和漫画带给人们艺术享受。 D、现代科技使阅读变得更加快捷。
(7)、小浩沉迷于看电视,不爱读书,请你结合短文内容劝劝他。

小浩,

举一反三
枯萎的蒲公英

①冬日的午后,阳光虽也明亮,但触一触还是有着沁骨的凉。我不由得竖起大衣的领子。蓦地,一棵蒲公英,出现在我的视野里。

②那是一株怎样的蒲公英! 叶子边缘已露出萎黄的老态,但还是透着铁一般的绿。叶们努力贴向地面。霜一次又一次从天而降,蒲公英的茎慢慢垂下头来,用尽全部的力,贴向地面,贴向地面……这就是他们最聪明、最刚强也最负责任的举动。他们明白,要想延续久远,就不能把头昂得太高,这样才能把最沉实的爱,尽可能多地传递给儿女。

③我的心不由得疼了一下,这像极了我的母亲。

去年的这个时节,冬阳阻不住东奔西跑的北风,正如我阻不住我八十岁老母的脚。她在楼下,为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁(蒲公英的俗号)能消炎败火,你这嗓子,应该吃点。”她半弓着腰,在衰草连片的枯黄里,神情(专注 专一)地寻找那一小簇一小簇的绿。她时不时地弓腰,用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手,极其小心地翻检着枯黄的草,似乎蒲公英长着脚,一不小心,受了惊吓,就会跑掉了似的。母亲的脚步,已失去了早年的利落,有些蹒跚。

⑤曾经,那是一双怎样的脚啊! 为了让孩子们正常地进入学校,她携夫带子,脚板直探向千里外陌生的异乡。

⑥后来,为了一家老小能吃上饭,她不分白天和夜晚,不惧严寒和冰霜,用那细小的绣花针,绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样,再用这双脚板,驱北风,走冰路,登火车,为一家换回不很(富裕 丰裕)的口粮。

⑦渐次地,她的儿女乘着她那用善良、勤苦织成的爱的伞,找到自己生根发芽的一片片土地。她的脚,不怎么好用了——移动缓慢,脚步蹒跚,但她的心,还是不断地牵挂,就像那天,风在楼下,母亲在楼下。

⑧如今,母亲已去,留一棵蒲公英在这冬日里与我面对。我伏下身,看着那泛黄的叶片,眼就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指,沿着叶脉轻抚,与你对话。你知道吗,你碰到了我心最柔软的角落,它在疼。在我疼惜的泪光里,我又看到你透着如铁的刚强与坚毅,温暖着我层层叠叠的孤寂。

⑨一阵风吹过,蒲公英的叶子触碰着我的手指,散着阳光融融的暖意,如轻柔的爱抚,久久不去。

(选自《海燕》2015年9期,有删改)

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