题型：综合题 题类： 难易度：普通
湖南省衡阳市八中教育集团初中校联考2023-2024学年八年级上学期期末考试历史试题
材料一 凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕，此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。
——摘编自《天朝田亩制度》
材料二 兄弟所最信的民生主义是定地价的法子。比方地主有地价值一千元，可定价为一千，或多至二千，就算那地将来因交通发达，价涨至一万，地主应得二千，已属有益无损，赢利八千，当归国家。
——摘编自孙中山《三民主义与中国前途》
材料三 中国的土地制度极不合理。就一般情况来说，占乡村人口不到百分之十的地主富农，占有约百分之七十至八十的土地，残酷地剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的雇农、贫农、中农及其他人民，却总共只有约百分之二十至三十的土地，终年劳动，不得温饱。
——摘编自《中国共产党中央委员会关于公布中国土地法大纲的决议》
内容 | 书名 | 学者 |
其责实不在于军事而在于政治……若再推究得深些，则其失败，亦可以说是在文化上 | 《中国通史》 | 吕思勉 |
粤军的缺点，在于没有注意到民族文化传统势力之重要，只图激起革命，甚至对于传统文化加以过分的蔑弃，一切目之为妖，而别拥伪造的天父天兄，读圣书，做礼拜 | 《国史大纲》 | 钱穆 |
材料 整理自统编义务教育教科书《中国历史》八年级上册的部分人物及出处：
人物 | 出处 |
林则徐 | 第1课鸦片战争 |
左宗棠、冯子材 | 第4课洋务运动和边疆危机 |
康有为、严复 | 第6课戊戌变法 |
孙中山、秋瑾 | 第9课辛亥革命 |
陈独秀 | 第12课新文化运动第14课中国共产党的诞生 |
徐悲鸿 | 第26课教育文化事业的发展 |
心中有榜样，行动有力量。把不同时期的英雄人物具体化、形象化，切实体验、感受各个历史时期英雄人物的业绩，是新时代中国少年“传承民族气节，崇尚英雄气概，获取精神力量”的重要途径。下图是焦焦同学为了向你介绍他的“榜样”而制作的人物卡片。请结合材料和所学知识，参照这张人物卡片，也向焦焦同学介绍一下你的“榜样”。
我的“榜样” | ||
共同精神品质 | 人物 | 事迹 |
用艺术支持抗日救亡运动 | 田汉 | 作词的《义勇军进行曲》，后来被定位中华人民共和国国歌。 |
冼星海 | 作曲的《黄河大合唱》表现出中华民族的伟大、独立、坚强。 | |
试题篮
