Here is a recipe (菜谱):

There are two thousand and two {#blank#}1{#/blank#} students at Yuying Middle School. Every day they go to school in different ways. Some students {#blank#}2{#/blank#} far from the school. Every morning they need to get up {#blank#}3{#/blank#}, or they will be late. It takes them about {#blank#}4{#/blank#} hour to get to school. Some students live near the school. They often walk to school. They think walking is good {#blank#}5{#/blank#} their health. About one hundred students ride their {#blank#}6{#/blank#} to school because they like {#blank#}7{#/blank#} bikes very much and their homes are not very far from the school. No students goes to school {#blank#}8{#/blank#} car. How about the teachers? Well, some teachers always {#blank#}9{#/blank#} to school because they live about ten kilometers from school. Some teachers live near the school, {#blank#}10{#/blank#} they just get to school on foot.

For families suffering from the {#blank#}1{#/blank#}（lose） of their loved ones, grief chatbots（聊天机器人） can now help them still feel connected to the dead and find support in the digital world.

Since 2022, Super Brain, {#blank#}2{#/blank#} artificial intelligence（Al） company based in Nanjing, Jiangsu province, {#blank#}3{#/blank#}（create） digital avatars（化身） for more than 600 families.

"Technically, digital immortality（永生） is coming... which will enable everyone to have a virtual（虚拟的） online twin," said Zhang Zewei, co-founder of the Al company.

While creating digital avatars of those who have passed away, Zhang notes that the company has also helped over 100 clients（客户） in {#blank#}4{#/blank#}（make） their virtual avatars from their digital trails（痕迹） such as emails, photos and social media posts. The prices for the services can be from thousands of yuan to 10,000 yuan.

{#blank#}5{#/blank#} Zhang's clients are parents missing their only child, a woman wanting to say goodbye to her boyfriend who died in an accident, and a mother wanting to "revive（复活）" her husband to comfort their daughter.

While the idea might seem strange to some, Zhang believes that because of the emotional support the technology offers, those dealing with regret and loneliness following the loss of their loved ones {#blank#}6{#/blank#}（attract） to the technology.

However, he's still {#blank#}7{#/blank#}（sure） about how much of a connect ion that technology can offer. "A chatbot has no warmth," he argued, pointing out that these avatars cannot stay up to date with the latest information.

Tech experts and psychologists are also expressing worries. Wang Qiang, a psychologist in Beijing said that these "griefbots" could make people feel like they have a real emotional connect ion with the {#blank#}8{#/blank#}（die）. But in fact, it could make people feel emotionally and mentally {#blank#}9{#/blank#}（bad）, making it {#blank#}10{#/blank#}（challenge） for them to move on.

 Do you like science? If you do, you should meet Ms. Frizzle, the science teacher from The Magic(神奇的) School Bus book series(系列)! Ms. Frizzle has a magic school bus. This bus can become small and go into plants and people's body. It can also travel into space or turn into a submarine to go under the sea.

 When Ms. Frizzle drives the Magic School Bus fast, something special(特别的) is going to happen. She likes to take students on great study trips on the bus. Students can learn about the earth, the sea, the water and everything by seeing and doing! Ms. Frizzle's favourite saying is," The best way to know is to do." Her classes are always wild(狂野的), but also a lot of fun.

 When you read The Magic School Bus books, you can learn a lot about science!

Clubs Making a Difference for the Earth

Joining a club to help protect the environment can be both fun and impactful. Here's an interview with two students, Alex and Mia, who have started clubs at their schools to help the planet.

◆What is the goal of your club?

Alex: My club, the" Clean Air Group", focuses on reducing air pollution. We encourage students to ride bikes and use public transport to cut down air pollution.

Mia: {#blank#}1{#/blank#} Our goal is to create community gardens in different parts of our school and neighborhood to provide fresh vegetables, which are good for both people and wildlife.

◆How did you come up with the idea for your club?

Alex: {#blank#}2{#/blank#} And I realized how much pollution they were producing. I wanted to do something to help reduce it, and that's when I thought of cleaner ways of getting to school.

Mia: I've always enjoyed gardening with my family, and when I learned about how important plants are for the environment, I thought," Why not start a club that lets others experience that too?"

◆{#blank#}3{#/blank#}

Alex: We organize" No Car Days" where students leave their cars at home and walk, bike, or take the bus. We also invite guest speakers to talk about air pollution and its impact on our planet.

Mia: We plant and take good care of school gardens. We give away some of the produces from our gardens to local food banks.

◆What impact has your club had so far?

Alex: A lot of students now use bikes or carpool more often. It's great to see people being more mindful of how they travel.

Mia: Our gardens are growing all the time. {#blank#}4{#/blank#} It's brought people together and made the school a greener, more welcoming place.

Whose club do you like better, Alex's or Mia's? Why?(不超过 15 词) {#blank#}5{#/blank#}

要求：1. 文章内容涵盖所有要点，可以适当发挥；

2. 文中不得出现学校名称和真实姓名；

3. 词数70词左右，开头已给出，不计入词数。