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【学霸笔记】教科版小学科学三上第二单元第6课我们来做“热气球”
夏天空调四周的空气变冷并下降,热空气上升后又变冷,冷热空气对流使空气凉爽得更快。所以空调应装在房间的( )。
A、
上部
B、
下部
C、
中部
举一反三
制做“热气球”时,一般要选择( )的塑料袋,实验效果会更好。
热气球加热的位置会设计在热气球的下端,主要的原因是( )。
学完了本课以后,阳阳认为课堂上做的这个“热气球”升得还不够高,于是,他找来了下图的材料,打算重新自制一个“热气球”。
空气{#blank#}1{#/blank#}后体积会变大,热空气比同等体积的冷空气{#blank#}2{#/blank#},会{#blank#}3{#/blank#}。空气{#blank#}4{#/blank#}后体积缩小,会{#blank#}5{#/blank#}。
说一说孔明灯为什么会升上高空呢?
空气受热后体积膨胀,热空气比同体积的冷空气{#blank#}1{#/blank#},所以热空气会{#blank#}2{#/blank#}。在科学课上你是通过做哪个实验看到了这种现象?
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