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题型：实验探究题题类：难易度：普通

【学霸笔记】教科版小学科学三上第二单元第8课时空气和我们的生活

探究空气的特征

302班“空气”小组同学准备了很多材料，一起探究空气的特征。

（1）、萌小牛同学把纸团塞入杯子底部，将杯子慢慢地竖直倒扣在水里，观察到纸团变湿，原因是。

（2）、打足气的篮球能弹起来，这是因为( )。

A、篮球里的空气被压缩后具有弹性 B、篮球皮具有弹性 C、篮球里的空气占据的空间变大了

（3）、小明同学制作了会上升的热气球，利用的原理是（）。

A、空气受热变轻上升 B、空气受热变重上升 C、空气受冷变重上升

举一反三

下列说法中，正确的是( )。

孔明灯存在严重的{#blank#}1{#/blank#}，尽量不要燃放孔明灯。

热气球是用热空气作为浮升气体的气球。( )

当下列物体质量相等时，一体积最大的是( )。

右图是制作“热气球”时的加热装置示意图，装置中纸筒下端开小孔的目的是( )。

空气无色、无味，通过观察蚊香的烟雾我们能发现空气的流动。 ( )

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