- 二一组卷

题型：填空题题类：难易度：容易

【学霸笔记】教科版小学科学三上第二单元第5课时一袋空气的质量是多少

比较100筒空气和同它质量相当的回形针、绿豆、黄豆等物品，我们发现100筒空气的体积比所有的“质量参照物”都要。这说明空气。

举一反三

人们曾一度认为空气是没有质量的，直到17世纪，伽利略通过实验证明了空气是有质量的。如果把装满空气的塑料袋放在天平上称，往往所测得的质量与塑料袋本身的质量差不多。这是因为充气的塑料袋受到空气浮力的作用，浮力会把塑料袋往上托起，塑料袋越大浮力越大。充气后膨胀变大的塑料袋会受到更多的空气浮力，使得因充入空气而增加的质量被随之增加的空气浮力抵消。

用{#blank#}1{#/blank#}或者{#blank#}2{#/blank#}等{#blank#}3{#/blank#}来调节小天平的平衡，测量的{#blank#}4{#/blank#}。

与同体积的回形针、绿豆、棉签相比，空气质量{#blank#}1{#/blank#}。

小明做实验时，先让天平左边的皮球和右边的绿豆处于平衡状态，往左边的皮球中再充入20筒空气后，下面哪个现象说明空气是有质量的?( )

小科在探究“空气是否有质量”时，天平的状态如图所示。

某同学在做“一袋空气的质量是多少”的实验时，发现天平倾斜了。为了让天平重新平衡，他可以尝试哪种方法? (天平一侧挂着气球，另一侧放着烧杯和豆子) ( )

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