题型:课内阅读 题类: 难易度:普通
小语三上第七单元 21.大自然的声音
大自然的声音(节选)
风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
①片段中形容风声的四字词语:、、充满力量。
②片段中表示水声的四字词语:、。
读着这一句,我仿佛看到了的画面。
不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁……正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
想象七八十个女人在不足二百平米的厂房忙碌时,我感受到{#blank#}1{#/blank#}。 | |
想象七八十只灯泡在炎夏一起散发热量时,我感受到{#blank#}2{#/blank#}。 | |
想象七八十台破缝纫机一起发出噪声时,我感受到{#blank#}3{#/blank#}。 |
这处场景描写形象地写出了母亲工作环境的{#blank#}4{#/blank#},为情节发展营造了氛围,表现出母亲挣钱的{#blank#}5{#/blank#},突出{#blank#}6{#/blank#}。
试题篮