试题

试题 试卷

logo

题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

【孟建平】单元测试卷 小语三上 单元自主检测卷(二十)

彩虹色的花

“好,今天我一定要把积雪全部融化掉!”太阳升起来,把原野照得亮亮的。他吃了一惊:昨天还是一片积雪的原野上竟然开着一朵花!

“早安,你是谁?”太阳问。

花儿回答:“早安,我是彩虹色的花。冬天的时候,我一直待在泥土里,可我再也等不及了。现在终于见到你了,我多高兴呀!我想跟每个人分享我的快乐。”

过了几天,好像有谁从花儿的身边走过。

“早安,我是彩虹色的花。你是谁呀?”

“我是蚂蚁。我现在要去奶奶家。可是,雪融化了,原野中间有一个很大的水洼。我怎么才能过去呢?”

“是这样啊,那你爬上来,摘一片花瓣试试看,说不定能用得上呢。”

蚂蚁摘了橙色的花瓣当小船,渡过了水洼。

又过了几天,一个舒服的晴天,好像又有谁走过。

“你好,我是彩虹色的花。你是谁呀?你为什么那么难过呢?”

“我是蜥蜴,今天我要去参加宴会,可是没有适合的衣服。怎么办呢?”

“哦,也许我的哪一片花瓣会与你的绿色相配。你看呢?”蜥蜴摘了红色的花瓣披在身上,哇,和绿皮肤很配呢!

这些日子,每天的阳光都很强烈。好像有谁从花儿的身边走过。

“你好。我是彩虹色的花。你是谁呀?怎么呼哧呼哧地喘着气呢?”

“哦,你好。我是老鼠,最近天气又闷又热,弄得我晕乎乎的。要是有把扇子就好了。”

“噢,那用我的花瓣不正好吗?”

小老鼠摘下了蓝色的花瓣当扇子,扇哪扇哪,可凉快了!

白天越来越短了,已经是秋天了。好像有谁从天空飞过。

………

(1)、读童话故事,选一选。

①这是一个关于分享的故事,故事是从什么季节开始讲起的?(   )

A.春天 
B.夏天 
C.秋天 
D.冬天

②彩虹花把自己的什么颜色的花瓣送给了蜥蜴?(  )

A.橙色 
B.红色 
C.蓝色 
D.黄色

③“噢,那用我的花瓣不正好吗?”彩虹色的花说这句话的意思就是(   )

A.那用我的花瓣正好。 
B.那用我的花瓣可能好的。

C.那用我的花瓣不好。

④当读到“是这样啊,那你爬上来,摘一片花瓣试试看,说不定能用得上呢”这句话时,你觉得彩虹色的花是一个怎样的人?(  )

A.热情好客 
B.乐于助人 
C.爱炫耀 
D.不怕疼痛

(2)、读完这个童话故事,完成下面的图示。

(3)、这个童话故事你喜欢吗?你觉得故事中想象最神奇的地方是哪里?选一处写下来与同学分享。
(4)、读童话故事,我们可以一边读一边预测后面的内容:接下来可能会发生什么事情?请你接着故事往下写。白天越来越短了,已经是秋天了。好像有谁从天空飞过。
举一反三
阅读下文,回答问题。

亮出你自己

    每到黄昏,住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。

    戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着,一边还思考着什么;花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么;大象背着手,脚步重重的,好像有什么心事;小兔子最快乐,跳上跳下……整个河岸,热烈、快乐而又充满着诗情画意。

    生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上,一动不动地看着河岸上的一切。

    “嗨!小家伙!在看什么呢?”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。

    “看河岸上遛弯的人!他们真有趣!”小螃蟹说,眼里流露出羡慕。

    “喜欢是吗?走!我们这就去加入遛弯的队伍!”乌龟说。

    “可是我……我走路是横着爬的,别人会不会笑话我。”小螃蟹说出了他的担忧。

    “哈哈……”乌龟笑了,“怎么会呢?你横着走,那是你的独特之处。你看,小兔走路(AABB式)________________,鸭子走路(AABB式)________________,花猫走路(ABB式)________________,我走路(ABB式)________________……各有特色哦!别担心,亮出你自己!”

    小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。

    “你好!小螃蟹!”大家都热情地与小螃蟹打招呼,没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬!

    河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印,就像一个个小音符,很美!很美!

返回首页

试题篮