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题型:课内阅读 题类: 难易度:普通

【孟建平】单元测试卷 小语六上 单元自主检测卷(九)

阅读与理解。

狼牙山五壮士(节选)

【材料一】为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

【材料二】五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声……

(1)、请用小标题概括材料一和材料二。

  ②

(2)、我们知道,阅读时,可以根据选择合适的阅读材料。如果要深入了解五位战士各自的表现,我会选择材料
(3)、同样描写班长马宝玉,两份材料各有侧重,材料一重点在神态描写和描写,材料二则是动作描写和描写。
(4)、两份材料都采用了点面结合的写法,请在两份材料中用横线画出群体描写的句子,并说说这种写法的好处。

【材料三】五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢? 为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。 战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。

(5)、细心的你肯定发现了,材料一和材料二对五位英雄的称呼从“战士”变成了“壮士”。你能结合材料三说说这种称呼转变的原因吗?
举一反三
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