题型:图文材料题 题类: 难易度:普通
浙江省义乌市绣湖中学2024-2025学年九年级上学期社会9月月考试卷
据此,请完成下列问题。
【赏析名作——挖掘内涵】
【运用史实--构建体系】
【解读人物——史论评述】
A:公元前4世纪,他开始东征,建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。人们对他评价不一:“伟大的军事家”“好战的将领“贪婪的侵略者”“文明的传播者”等 | B:1992年是他航行到美洲500周年,许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满。他们打出的标语上写着:“你们庆祝的是我们的苦难。” |
【总结规律——提升认识】
组别 | 史实 | 结论 |
① | 设立西域都护府 | 西藏地区归属中央管辖 |
② | 法国大革命 | 《人权宣言》的颁布 |
③ | 新航路的开辟 | 发现美洲新大陆 |
④ | 渡江战役 | 国民党政权垮台 |
材料一:《史记·夏本纪》中记载: 帝舜荐禹于天, 为嗣。 十七年而帝舜崩。 三年丧毕, 禹辞辟舜之子商均于阳城。 天下诸侯皆去商均而朝禹。 禹于是遂即天子位。
材料二:《史记·夏本纪》中记载: 及禹崩, 虽授益, 益之佐禹日浅, 天下未洽。 故诸 侯皆去益而朝启, 曰: “吾君帝禹之子也。 ”是启遂即天子之位, 是为夏后帝启。
材料三:江苏出土的宜侯夨【cè】簋及铭文
图 宜侯夨簋 图 宜侯夨簋铭文
铭文记载了周康王册封夨为宜侯,赏赐他祭祀用的美酒、美玉,代天子征伐用的红黑弓矢,赏赐其土田、山 川以为封土,赏赐其前商王族、平民、奴隶等以为授民。 |
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