2001﹣2009年我国文化软实力评分值

（《中国工业经济》2011.9）

注释：我国综合文化软实力（×）由文化知识生产力（×1）等三力按照一定关系折算而来。

端午节是我国重要传统节日。端午来临之际，九年级各班开展“话端午·包粽子”主题活动。因为有不少同学不了解粽子，更不会包粽子，所以请你向他们作简要介绍。

提示：①可参考下面图片中提供的信息；②“准备工作”不用作具体介绍。

要求：①内容明确合理，表达规范、清晰、得体；②120字左右；③不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

黄海中学团委将于近期举行“迈入青春门”仪式，请你参加并完成下面的任务。

【材料一】汉服采用平面构成方式，平面裁剪，形制宽大，使穿着者无压迫束缚感，体现了中国传统理念崇尚宽博大气、含蓄自然的审美思想。汉服袖子皆为圆袖，意为天道圆润；领子是“交领右衽”，即衣襟向右掩，意为地道方正。汉服没有扣子，多采用绳带系结。系带在固定衣身的同时，使服装整体统一而富有变化，各要素之间和谐统一，诠释了“中和”的意韵。

【材料二】汉服与西式服饰的差别，在于汉服几乎所有部件和结构都有相应的中华传统文化内涵，都能从自然之中寻找灵感和规律，进而赋予文化的解释。汉服传达了中国人的审美趣味，比如汉服是平面结构，但穿在身上行走起来会呈现出不同的曲线，自然灵动，潇洒飘逸，与西方强调的审美截然不同。

【材料三】如今，越来越多的人日常穿汉服出行。市汉服爱好者协会会长表示，除了在重要场合和传统节假日穿汉服以外，她平常也会穿一些简单的现代汉服，或是以白衬衫加马面裙等汉服与现代服装混搭的方式出行。

【材料四】下面是关于“汉服推广过程中存在的问题”的调查表