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题型:课文内容填空 题类: 难易度:普通

【孟建平】单元测试卷 小语五上 单元自主检测卷(十八)

理解课文内容填空。
(1)、《落花生》一文的作者是,这篇文章运用了的写作手法。课文讲述了收获花生的过程是。花生的品格是,父亲让我们从花生身上明白的道理是:(用课文中的话写)。
(2)、《慈母情深》一文的作者是,本文讲述了一件事,表达了作者对母亲的之情。
(3)、《太阳》是一篇说明文,太阳会,会,是个。太阳的表面温度有。太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系。太阳光有的作用,我们可以利用它来疾病。
(4)、《父爱之舟》一文的作者是,作者把父爱比作,通过父亲与姑爹一起送“我”上学的故事,写出了父亲之情,抒发了儿子对父亲的和对父爱的
举一反三
赞植物精神:阅读非连续文本,完成练习。

【材料一】
    ①父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在“地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”“
    ②我们都说是,母亲也点点头。
    ③父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。④我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。⑤父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

(选自《落花生》)

【材料二】
    ①父亲的话是对的,但我却不禁惋惜了:这么精神的野兰,在这么个空谷僻野,叶是为谁长的?花是为谁开的?会有几个人欣赏它呢?

    ②父亲好像看出了我的心思,语重心长地说:“这正是它的不俗处。它不“为被人欣赏而生长,却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯,开得花纯,楚楚的有着它的性灵。”

    ③父亲拉着我坐在潭边,我们的身影就静静地沉在水里。他在看兰,也在看我,说:“做人也是这样啊,孩子,人活在世上,不能失了自己的真性,献媚处事,就像盆景中的兰草一样,降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。”

    ④父亲的话深深烙印在我的心上,从那以后,15年过去了,我一直没有忘却。

(选自《访兰》,有改动)

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