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题型：综合题题类：难易度：困难

【阳光同学】教科版小学科学六年级上册第四单元第3课时电和磁

好奇心是学习科学的动力，课堂上做了“通电导线可以使指南针发生偏转”的实验后，阳阳进行了更多的研究并产生以下疑问，请你帮他解答。

（1）、铁质物体接近指南针，指南针会转动，这是因为。

（2）、为了验证“直导线中通过的电流产生的磁场会使小磁针转动”这一猜想，最简单的实验操作是。

（3）、阳阳在其他实验条件不变的情况下，把指南针从直导线下方移到了直导线上方，闭合开关后，指南针将向(填“相同”或“相反”)的方向偏转。

举一反三

夏日炎炎，电风扇不停地转动给人们带来清凉，探探和究究对电风扇的工作原理很好奇，于是设计实验进行研究，请你一起参加吧。

电能不是自然存在的能源，而是由其他形式的能量转换过来的二次能源。 ( )

下列说法中，错误的是( )。

我们可以通过电磁铁吸起大头针的个数来判断电磁铁磁性的强弱。（）

奥斯特的实验说明了：{#blank#}1{#/blank#}。

电磁铁吸引大头针的{#blank#}1{#/blank#}，说明电磁铁的{#blank#}2{#/blank#}。

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