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题型：填空题题类：难易度：普通

【阳光同学】教科版小学科学六年级上册第四单元第3课时电和磁

通电线圈，相当于增加了通电导线的数量，指南针偏转。

举一反三

在探究“通电导线产生磁性”的实验中(如图)，我们发现“指南针偏转角度的大小与通电导线离指南针的距离有关”，请完成下列实验方案的设计。

实验问题：指南针偏转角度的大小与通电导线离指南针的距离有关吗?

电磁铁的磁性强弱与线圈长短有关，与铁芯粗细等因素没有关系。（）

电磁铁线圈的绕法有顺时针方向和逆时针方向两种。（）

为节省实验材料，实验中被电磁铁吸引过的大头针最好能重复使用。（）

学生制作电磁铁的活动中用的导线一定是带绝缘皮的。 ( )

在制作铁钉电磁铁实验中，如果通电的电磁铁的铁钉钉帽能{#blank#}1{#/blank#}，可以判断钉帽是{#blank#}2{#/blank#}，钉尖是南极。

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