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题型：单选题题类：难易度：普通

【阳光同学】教科版小学科学五上三单元第2课时用水计量时间

下列生活中的常见物体你认为最合适作为滴漏装置的是( )。

A、

B、

C、

D、

举一反三

如图所示，某小组利用铁架台做滴漏实验和摆的实验。滴漏实验中的塑料瓶里盛有300毫升水(实验过程中不再加水)；摆的实验中的垫圈质量为10克，摆绳长度为30厘米。

在制作水钟时，我们经历了“明确任务→设计方案→动手制作→测试并改进”的过程。 ( )

在我们制作水钟的过程中，画出水钟的结构属于( )环节。

影响水钟计时准确性的因素

如图所示的水钟，装入200毫升的水，漏出50毫升的水需要15秒，那么漏完全部的200毫升的时间是（）

在古代，人们利用图 2 的水钟计时，计时过程中，水滴以{#blank#}1{#/blank#} 速度滴入圆筒，使得浮标随水量的增加而上升，从而显示流逝的时间。

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