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题型：综合题题类：难易度：普通

【阳光同学】教科版小学科学四年级上册第三单元第8课时设计制作小车(二）

测试并改进小车。

（1）、小车不能走直线，可能的原因是。

（2）、橡皮筋小车动力不足，解决方法有增加橡皮筋的数量或者增加橡皮筋的缠绕。

（3）、气球小车吹气时间太短，解决方案有换用更的气球或换用更的喷管。橡皮筋打滑，可能的原因是车轴和橡皮筋连接处太光滑，可以在车轴上用胶水粘个小物体阻止橡皮筋打滑。

举一反三

制订方案。

下列说法中，正确的是( )。

人们根据需要会设计各种动力的车辆来执行不同的任务。 ( )

如图所示为小明的小车设计图，请仔细观察，根据设计图回答问题。

小明和同伴设计小车时，通常经历四个环节：①明确设计任务；②共同设计方案；③完善设计方案；④交流初步想法。这四个环节的正确顺序是( )。

确定小车的设计方案，一般要绘制{#blank#}1{#/blank#}，从{#blank#}2{#/blank#}画出小车，并标注主要部分的{#blank#}3{#/blank#}。

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