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题型：单选题题类：难易度：普通

教科版小学科学四上三单元第8课时设计制作小车(二）

小明和同伴设计小车时，通常经历四个环节：①明确设计任务；②共同设计方案；③完善设计方案；④交流初步想法。这四个环节的正确顺序是( )。

A、①→②→③→④ B、①→③→②→④ C、①→④→②→③

举一反三

{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}能在汽车发生碰撞时减轻车内人员受到的伤害。

以下过山车的设计方案，符合科学原理的是（）

小车车架的特点和作用是( )。

测试小车时，发现自己小组的数据不理想，应该立即修改。( )

小车不能走直线可能是车轴不正、喷管放歪、橡皮筋缠绕位置太偏，应把小车{#blank#}1{#/blank#}、喷管要尽量{#blank#}2{#/blank#}、橡皮筋从车轴{#blank#}3{#/blank#}开始缠绕。

我们制作的小车无法行驶，我们应该( )。

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