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题型：实验探究题题类：难易度：困难

【阳光同学】教科版小学科学四年级上册第三单元第7课时设计制作小车(一）

如图是阳阳的设计图，请仔细观察，根据设计图回答问题。

（1）、这辆小车车身的作用是( )。

A、支撑轮子 B、支撑、固定 C、减小摩擦力

（2）、这辆小车的动力来源是( )。

A、重力 B、弹力 C、反冲力

（3）、在设计小车时，有些摩擦是有害的，应该尽量避免。下列不属于有害摩擦的是( )。

A、车轴与车身之间的摩擦 B、轮胎与地面的摩擦 C、车身与空气之间的摩擦

（4）、在绘制设计图时，要标注主要部分的。

举一反三

要以橡皮筋为动力制作小车，所选材料合适的是( )。

人们根据需要会设计各种动力的车辆来执行不同的任务。 ( )

评估设计制作的小车时，要考虑( )。

① 小车设计 ② 团队分工合作 ③ 小车制作 ④ 展示讲解 ⑤ 小车功能

测试并改进小车。

确定小车的设计方案，一般要绘制{#blank#}1{#/blank#}，从{#blank#}2{#/blank#}画出小车，并标注主要部分的{#blank#}3{#/blank#}。

在动力小车比赛专区，要求参赛的选手们“利用生活中的材料设计制作一辆具有动力的小车 ”。

材料：硬纸盒 1 个；剪刀 1 把；轮子 4 个；连接轴 2 根；吸管 2 根；气球 1 个；胶带。

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