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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

【拔尖特训】小语五上 第一单元 2.落花生

阅读课外短文,完成练习。

泥土的微笑

栖云

    ①我在花园里种满了芬芳的玫瑰花,远远望去,像一片燃烧的晚霞,我想等朋友来做客的时候,让他们携带些玫瑰回家。我相信朋友捧着火红的玫瑰渐渐走远的背影,一定能点燃易感的情怀。想想,我就觉得欢喜不已。

    ②有一天,一位和我非常要好的朋友来探望我,我知道她平素最喜欢花花草草了,临别时我说:“采一束玫瑰点缀你的书房吧,保证十里飘香。”

    ③朋友轻轻跨进花园,东闻闻,西嗅嗅,神采飞扬,就是不肯采摘。我说:“没关系,多的是,我又不是花店的老板,不会靠玫瑰赚钱的。”说完我就举起剪刀准备献美。朋友急忙拦住,高声叫着:“不可,不可!这么美丽的玫瑰剪下来,让人心疼。”她抓紧我的袖子叮咛,“千万不能剪啊,玫瑰是泥土的微笑,谁忍心杀戮美得醉人的微笑?”

    ④我的灵魂悚然一惊,丑陋的泥土,卑微的泥土,朴素的泥土,因为玫瑰,露出了惊艳一笑。因为这一笑,让人爱惜非常。

    ⑤有一位朋友在拍卖会上有幸购得一个唐朝的花瓶,花瓶细颈大肚,碎花蓝白色调,流光溢彩。从造型到色彩,整个如唐朝盛世的化身,雍容华贵。朋友请我们观赏。每个参观者都小心翼翼,生怕碰坏这盛世的宝贝。其实这不过是一撮泥土,经过窑烧才千修百炼成瓷中经典。

    ⑥江南的紫砂壶玲珑有致,泥人张的彩塑令人拍案叫绝,它们不都是泥土的微笑吗?即使曾丑陋,即使曾卑微,即使曾朴素,同样弥足珍贵,让人肃然起敬。

    ⑦我懂得了,泥土因玫瑰而美丽,玫瑰因泥土而真实。即使再平凡的人,也没有理由被埋没,只要努力活出色彩,一定会叫人刮目相看。

(选自《读者》,有删改)

(1)、阅读短文,“泥土的微笑”在文中具体指的是( )
A、玫瑰花、一撮泥土、花瓶、彩塑 B、玫瑰花、花瓶、紫砂壶、彩塑 C、玫瑰花、紫砂壶、一撮泥土、花瓶 D、花瓶、一撮泥土、彩塑、紫砂壶
(2)、【思维导图】请梳理“我”的心情变化及变化的契机。

(3)、联系上下文,下列对“我”悚然一惊的理解,正确的一项是( )
A、花园里种满了玫瑰花,让“我”惊喜。 B、朋友拒绝“我”的献美,“我”有些惊讶。 C、朋友的回答使“我”突然对泥土产生了敬意。 D、“我”第一次知道泥土会微笑。
(4)、【阅读要素】联系上下文,针对“我”对泥土肃然起敬的原因,下列理解不正确的一项是( )
A、美丽的玫瑰、精致的花瓶等美妙的东西都出自平凡的泥土。 B、泥土虽然丑陋、卑微、朴素,但它的“微笑”美丽、华贵、流光溢彩。 C、“我”平时熟悉的泥土竟然藏着这么大能量,能把一切事物变得美好。 D、丑陋、卑微、朴素的泥土,养育了玫瑰,玫瑰的开放,使泥土同样让人肃然起敬。
(5)、【情境化命题】读了选文,同学们进行了热烈的讨论,请你完成对话。

落花生”带给许地山人生启示,“泥土的微笑”又给予我启示

联系生活,我想到了(哪种人),因为

(6)、【链接教材】联读《落花生》和《泥土的微笑》第⑦自然段,它们在写法上有什么相同之处?这样表达有什么好处?

篇 目

写法上的相同之处

好 处

《落花生》

《泥土的微笑》第⑦自然段

举一反三
阅读下文,回答问题

荷塘飘香

    我的家乡在安远。我爱我的家乡,更爱我家乡的荷塘。

    春天,万物复苏。荷塘也蓄满了春水,莲藕把荷叶悄悄地送出了水面,那荷叶卷得紧紧的,两头尖尖的,就像娃娃朦胧的眼睛。蜻蜓飞过来,落在叶尖 上,亲吻着它。荷叶越长越大、越长越多,叶片慢慢地舒展开来,一块块荷塘成了一片片绿洲,把荷塘打扮得格外美丽。在这春光明媚的季节,人们满怀希望地把鱼苗轻轻地放入荷塘。这时,荷塘可热闹了,洞里的青蛙游出水面、跳上荷叶,亮开嗓门高唱着,一群群小鲤鱼为它伴舞。歌声把荷花也催醒了,一朵朵含苞的荷花从挨挨挤挤的荷叶中站了起来。

    盛夏季节,荷花怒放。只要你向荷塘走去,一股清香就扑鼻而来。如果你走到荷塘边亲眼瞧一瞧,你会为这一池荷花拍手叫好。它确实比诗中的荷塘美多了,那粉红的荷花在碧绿的荷叶衬托下显得亭亭玉立。

    初秋,白莲开始成熟了,村里人也忙碌起来了。清晨,人们踏着露珠、迎着晨雾、挑着箩筐来采莲。那一串串的采莲谣、一阵阵的欢笑声,在荷塘上空飘扬,好一派迷人的荷塘秋色啊!

    冬季的荷塘另有一番景色。这时,人们用荷塘储鱼,荷塘便是鱼的天下。过年了,主人把肥大的鱼捞上来,送入市场,鱼儿进入千家万户,给人们带来了欢声笑语。

    啊!飘香的荷塘,你是农村致富的源泉,我真心地爱着你!

阅读短文,完成练习。

国旗,和太阳一起升起(节选)

两分零七秒,是天安门广场的国旗从地面升到杆顶的时间。您可知道,为了这两分零七秒, 国旗班的战士付出了什么样的劳动?

天安门广场的国旗必须和太阳一起升起。但是每天太阳出来的时间不一样,怎样掌握升旗  时间?国旗班从天文台索取来一年太阳升、落的时间表,给每月上、中、下旬各定一个升旗时间。 即便如此,还要根据气候变化,时时修订。战士们的生活秩序全被打乱了。盛夏酷暑,前半夜很  难入睡,后半夜刚刚有些蒙胧,就得起身整装,因为太阳在地平线露头,国旗也得同时升上旗杆  顶。风狂雨猛,雪飘雹打,太阳也悄悄躲起来了,但是五星红旗却依然按日出时间高高地升起。 您可以想象,国旗班的战士是多么辛苦。

每年,都有一些新战士被选到国旗班。他们进班后都要进行(严肃严厉 严格)检查,稍有 不符合标准的地方,就得进行艰苦的矫形:脖子向前探的,睡觉不能用枕头;腿并不拢的,要躺在 床上用绳子把腿捆住;两肩不平的,要将肩和画在墙上的水平线平行,贴墙站着;胯凸的,在腰里 扎一根木棍……新战士们自觉自愿地(磨耗 磨难 磨炼)自己,直到练出标准的军姿。

冬天,天安门广场寒风凛冽,国旗班的战士们觉得穿着厚厚的棉衣升旗与庄严的国旗不太相 称,升旗时有损祖国形象。于是,他们有了一个不成文的规定:升国旗时轻装上阵。即使在滴水 成冰的日子里,他们升旗时里面也只穿绒衣裤,戴单军帽、白线手套,腰扎皮带。

你看,升旗电钮按动了,三名升旗战士昂首并踵,挺胸收腹,向冉冉上升的五星红旗行注目 礼。他们威武雄壮的形象给庄严的时刻增添了光彩。

课外阅读中的秋天。

短暂的秋天

ㅤㅤ大兴安岭的最北端——祖国北极的秋天能有多长呢?六月二十几日还有霜冻,就算是春天吧;八月二十几日又下早霜了。春、夏、秋三季才两个多月,秋天能有多长就可想而知了。然而这短暂的秋天却给我带来了无限的乐趣。
    ㅤㅤ刮了一天的西北风告诉我们:都柿已经由酸变甜了。星期天,我们便成群结队地进山采都柿。寂静的山林热闹起来,欢声笑语溢满山林,穿着花衣服的小朋友们像美丽的蝴蝶,在山林里来回飞舞。一会儿这里喊:“都柿真多啊!”一会儿那里又喊:“快来呀!这儿的都柿又多又大……”都柿很美,黑红的茎秆七八寸高,上面缀满了黑蓝的“珍珠”,水灵灵的,放到嘴里又酸又甜,只要一提到它,不知不觉地就流出了口水。
    ㅤㅤ正是采都柿的好时候,蘑菇又出来了:草黄色的草蘑这儿一片,那儿一片;洁白柔嫩的白蘑水灵灵的;杏黄色的小黄蘑头顶上还有一点儿红色,小巧玲珑,像一顶美丽的小雨伞;榆黄蘑在一个树墩上就能采满一篮儿;还有一对对珍贵的“猴头”,它们浑身都是白色,毛茸茸的,真像小猴子的脑袋;那些粉红、浅蓝的漂亮的蘑菇是有毒的……
    ㅤㅤ一场霜冻过后,“臭李子”不涩了,变得又甜又香;山丁子不硬也不酸了,变得里面带点儿酸甜;刺玫果也变得有了清香;还有“一把抓”、小葡萄等都成熟了。这时大人们开始了秋收,而孩子们便采这些野果去了……
    ㅤㅤ仅过了两个星期,人们都穿上了棉衣,大地也披上了银装。孩子们进入了冰上的乐园,大人们迎来了木材生产的黄金季节。

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