试题 试卷
题型:语言表达 题类: 难易度:普通
【拔尖特训】小语五上 第二单元 6.将相和
手工课上,老师教我们做树叶贴画。
我先拿一片树叶用剪刀剪成{#blank#}1{#/blank#}做蝴蝶的身子,然后拿{#blank#}2{#/blank#}做蝴蝶的翅膀,再找来{#blank#}3{#/blank#}做蝴蝶的脑袋,最后找{#blank#}4{#/blank#}做蝴蝶的触角,一只{#blank#}5{#/blank#}的蝴蝶就完成了。
请你向老师提出举办一次“书写作品展”的建议,至少用两条理由说服老师支持你的想法。注意分条陈述,正确规范书写。
某小学规定,学生不准带手机进入校园,若有违反,一律没收,由家长前米领取。规定一出,同学们议论纷纷。有的人同意:“带手机总是不自觉地想玩儿,禁带有利于学习。”有的人反对:“带手机方便与家长联系,还可以当字典、查资料,这项规定不合理。”你的看法是什么?并将自己的理由说清楚。
四年级(一)班开展了“如何保护环境”的主题班会,现在轮到丽丽和乐乐发言了,请你也参与其中,说说你的想法吧!丽丽:走在街上,我看到有人随手扔垃圾。对此,我觉得我们应该养成不乱扔垃圾的好习惯。乐乐:每逢周末或节假日,人们都会开私家车出行游玩。针对此现象,我提议大家应该低碳出行,乘坐公共交通工具或骑自行车出行游玩。
我: 。
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