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【阳光同学】教科版小学科学四年级上册 第二单元易错题整理
光光在测自己的肺活量时,到达了“2400”刻度线,这时肺活量应记为( )。
A、
2400毫升
B、
2400 毫米
C、
2400 克
举一反三
肺活量是身体素质的一种表现,肺活量大,意味着激活肺泡数多,肺功能强,可以给人体提供更多的{#blank#}1{#/blank#}。肺活量的单位是{#blank#}2{#/blank#},小学四年级男生的肺活量在1100-2600毫升。测量肺活量时,要深吸一口气,再将气体缓慢呼入测量袋,直到{#blank#}3{#/blank#}为止。
小瑞和小明进行跳绳比赛,小美同学帮他们做记录。请你根据他们比赛前后
的呼吸频率数据(下表)完成问题。
研究“我们的呼吸”。
下列做法中不能提高呼吸功能的是( )。
肺活量可以通过{#blank#}1{#/blank#}来增大,经常参加体育锻炼、经常大笑、坚持深度呼吸、经常唱歌等方法都能增大肺活量。
人在剧烈运动时会消耗更多的氧气。 ( )
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