试题 试卷
题型:单选题 题类: 难易度:困难
广东省江门市鹤山市第一中学2024-2025学年高二上学期10月第一阶段考试历史试题
材料:20世纪30年代,中国学术界出现了研究中国近代史的热潮,形成两种不同的话语体系:一种以陈恭禄为代表的“近代化话语”,其主张把中国近代史视为中国在西方冲击之下不断调整自身,从传统社会向现代社会的转变过程;另一种是以李鼎声为代表的“革命话语”,其认为应把中国近代史视为西方殖民势力不断入侵中国,把中国变为殖民地及中国人民反抗外来侵略的过程。
你如何看待上述两种不同的史学话语体系?请运用中国近代史的相关史实进行论述。(要求:观点明确,史实充分,史论结合,逻辑清晰。)
材料一
洋务派官僚因此逐渐感到,要想继续举办和维持军事工业,实现所谓“自强”,必须同时发展民用工业以“求富”, 即李鸿章所归纳的“必先富而后能强”。
——《两岸新编中国近代史·晚清卷》上
材料二
康有为汲取了今文经学“变易”的哲学思想,糅合了“三统”“三世”学说,指出中国社会历史的发展可以分为三个阶段, 即据乱世、升平世、太平世,指出“据乱、升平、太平”三世有序不乱地向前发展,强调中国由据乱世进入升平世的必然性。
——徐绍清《论戊戌思潮的发生与近代思想解放》
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