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题型：单选题题类：难易度：普通

【阳光同学】教科版小学科学五年级上册期末核心素养评价

在制作水钟时，为控制水流速度的均匀，可采用( )的方法。

A、保持水位不变 B、保持水的纯净度 C、固定使用同一容器 D、把刻度画均匀

举一反三

某小组做滴漏实验，在自制容器里装入200毫升水，观察并记录漏出50毫升水需要的时间，重复多次实验。

水量	第一次实验	第二次实验	第三次实验
50毫升	29秒	31秒

我们自制水钟时，为了计时更加准确，需要控制滴漏的速度，可以用新的一次性静脉输液器，改进我们的水钟。 ( )

自制水钟时，为了更好地控制滴漏速度，应该( )。

某小组做滴漏实验，在自制的容器内装了300毫升水，观察并记录漏出 100 毫升水需要的时间，重复三次实验。

水量	第一次测量	第二次测量	第三次测量
100 毫升	59 秒	61秒

阳阳在学习“我们的水钟”一课前，自己动手用矿泉水瓶制作了一个能计时的简易受水型水钟(如图)。

如图是古代水钟示意图，其中b结构的作用是{#blank#}1{#/blank#}；a结构的作用是{#blank#}2{#/blank#}。

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