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题型：判断题题类：难易度：容易

教科版小学科学三上第二单元素养测评卷

空气有一定的质量和形状。 ( )

举一反三

我们能把空气装进圆柱形的容器和足球里，说明空气的形状不固定。( )

下列方法中，能让我们感受到空气存在的是( )。

上面的我们在课堂上研究过风圆洞的成因(如图)。

用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明空气( )。

空气看不见、摸不着，但它存在于我们周围，人们离开空气就无法生存。让我们一起探索空气的奥秘吧！

空气无色、无味，通过观察蚊香的烟雾我们能发现空气的流动。 ( )

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