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题型：单选题题类：难易度：普通

教科版小学科学三上三单元第2课时认识气温计

下列信息一般不会出现在气温计上的是( )。

A、读数方法 B、单位符号 C、刻度

举一反三

使用气温计应该注意哪五个方面？

物体的冷热程度叫作{#blank#}1{#/blank#} ，通常用{#blank#}2{#/blank#}(℃)来表示。

在气温计上没有标记的是（）。

回顾我们学过的测量气温的知识，测量气温时，我们应该把温度计放在( )。

重庆是距离我省最近的“火炉”之城，其夏季最高气温可超过35摄氏度。这里的“气温”是指{#blank#}1{#/blank#}的冷热程度，通常情况下用{#blank#}2{#/blank#}来测量物体的温度。该测量器的工作原理大多是利用了液体在一定条件下具有{#blank#}3{#/blank#}的性质制成的，即测量器内部的液体遇热体积会{#blank#}4{#/blank#}，遇冷体积会{#blank#}5{#/blank#}。该城市夏季高温日可长达28天以上，导致该城市气温上升的热主要来源于{#blank#}6{#/blank#}，它是距离{#blank#}7{#/blank#}最近的一颗恒星。古代的人们利用该恒星照射下物体影子的变化规律制造了一种用来衡量{#blank#}8{#/blank#}的工具即“日晷”。此恒星的光没有生命，但确是大多数{#blank#}9{#/blank#}生长、繁殖不可缺少的非生物条件，如动物界中最庞大的{#blank#}10{#/blank#}“家族”的繁殖就必须要有合适的温度才能孵化。

某天，小明测得教室外的温度是35℃，教室内的温度是25℃，此时很有可能是( )。

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