近期，牡丹江市非遗专家委员会公示了我市第五批市级非物质文化遗产名录及第四排非遗传承人名单。某中学为增强学生保护非物质文化遗产资源的意识，开展了相关的综合性实践活动。

①他虽嫉恶如仇，却无武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥，也没有李逵两把板斧排头砍倒一片百姓的凶残；他对人间苦难有深切的体悟，如在桃花村痛打小霸王周通后，劝周通放弃亲事，为的是让刘太公能够老有所养，不要“教老人家失所”；梁山上见着林冲便动问“阿嫂信息”……

    文中的“他”是{#blank#}1{#/blank#}，请你简要地写出有关他的另一件事情：{#blank#}2{#/blank#}。

②“我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个人都经过了坟墓，我们站在上帝的面前，是平等的——因为我们是平等的!”

上面这段话是{#blank#}3{#/blank#}(填人物名)说的，反映了其{#blank#}4{#/blank#}的心理。

    【读书笔记1】

    “看完了老舍先生的《骆驼祥子》，感受到了小人物的人生浮沉，起初他也有梦，也有追求，他一直在拼命挣扎。后来，接二连三的打击，精神意志的防线塌了，最终他放弃了自己，破罐子破摔，堕落而死。”

    【读书笔记2】

    “读了《骆驼祥子》，我感受到生活并不是一帆风顺的，会一波三折，是崎岖坎坷的。我不由地为祥子的命运所叹息。祥子一开始是那样老实善良，拥有自己的梦想。可是在生活一连串的打击下，他变得不求上进，对这个世界也充满了敌意，开始报复身边的所有人。”