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题型:实验探究题 题类: 难易度:困难

教科版小学科学五上 第四单元素养测评卷

探索:骨、关节和肌肉的关系。
(1)、 完成上述填空。

举哑铃活动

举起哑铃的过程中,上臂(填“内”或“外”)侧的肌肉鼓起变硬。

制作运动模型

筷子相当于,线绳连接的部分相当于,橡皮筋相当于

骨、关节和肌肉的关系

(填“骨”“关节”或“肌肉”,下同)发生收缩、舒张时,牵拉绕着运动,三者互相配合,完成运动。

(2)、许多机械设备利用了与人体运动结构相似的工作原理,如门窗上的合页类似于身体的(填“骨骼”或“关节”,下同),高塔能起到类似于的支撑作用。
(3)、举起哑铃是在人体系统控制下,等多个系统配合完成的。例如肌肉需要的能量和氧气来自流经肌肉处的血液。
举一反三
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