学而时习之，不亦说乎？

知之为知之，不知为不知。

三人行，必有我师焉。

材料一：伏尔泰对孔子的思想极为推崇，“孔子”成为他敢于反抗专制的守护神。他把孔子的思想概括为“德治主义”坚定地主张法国应该实行“德治主义”。

一一《孔子思想对世界文明的影响》

材料二：东亚国家大量吸收中国文化，是在唐室中衰以后，由此可见，中国文化的价值并非完全依附国力对外传播。一些东亚国家把唐代的经书作为士大夫的必读书，其典章制度几乎完全由中国移植而去，城市的格局也仿照长安的市坊制建立。

----《东亚文化圈》

请回答：

材料一：孔子因报改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声……孔子是开始传播贵族学到民间来的第一个。

——钱穆《国史大纲》

材料二：作为中华民族文化的象征，从汉代以来，孔子一直被放在一个神坛上作为“圣人”的代表。

——何燕江《孔子》

请回答：

材料一   孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。

（1）据材料一，说明孔子的政治和思想主张分别是什么？

材料二   为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。

                                                       ——岳麓版《中国历史》七年级上册

（2）材料二反映了什么史实？这一史实产生了怎样的恶劣影响？

材料三   汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。                            

——川教版《中国历史》七年级上册

（3）材料三反映的史实产生了什么影响？材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其目的相同，他们相同的目的是什么？

（4）作为当代中学生，你认为应该怎样对待以儒家思想为代表的传统文化？