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题型:综合题 题类: 难易度:普通

四川省成都市高新技术产业开发区2023-2024学年九年级上学期期末历史试题

人类文明是不断发展的,受多种历史因素的影响。阅读材料,回答问题。

材料一   伯里克利执政时期,雅典公民的男性后代必须接受8年的初级教育,富家子弟可继续接受约4年的中等教育。公元前5世纪末,年满18岁公民必须接受两年以军事训练为主的教育。学习内容见下表

年龄

学习内容

约6—14岁

写作、音乐、体育

约14—18岁

音乐、讲演、几何学、天文学、修辞学、伦理学

18—20岁

军事训练、文学、修辞学、几何学、天文学、音乐等

材料二   美洲的农作物,如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲,增加了人类的食品种类,改变了人的饮食结构,欧洲的家畜,如马、牛、山羊则影响和改变北关印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。

——摘自周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》

材料三

——摘编自[法]费尔南·布罗代尔《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》

当生产力发展到一定水平的时候,大多数人开始过上温饱生活,居民的营养状况改善,体质增强,居民结婚率和出生率上升,医学的进步使某些致死率极高的流行疾病受到控制,死亡率下降,于是人口进入高速增长时期,工业革命及其以后一个时期的英国正是处于这个阶段。

——摘编自王章辉《论英国工业革命对人口再生产方式和分布的影响》

材料四   1839年摄影技术正式诞生,人们开始尝试用摄影记录社会生活、重大事件(如下图)等。照片能够把转瞬即逝的动态过程凝固成静态的画而形象,永久保留,便于理解,可信度强。

                    1903年莱特兄弟的试验飞机

——摘编自吴建《新闻摄影学》

(1)、依据材料一,概括雅典公民教育学习内容的特点。结合所学知识,指出其目的。
(2)、结合所学知识,指出引发世界各地物种交流的历史事件,依据材料二,分析这一事件的影响。
(3)、依据材料三,指出英国人口变化趋势,并简要分析其原因。
(4)、依据材料四,概括影像的史料价值。综合上述材料,研究人类历史的发展进程,主要依据哪些类型的史料。
举一反三
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