注册

题型：填空题题类：难易度：普通

教科版小学科学四上三单元第8课时设计制作小车(二）

实施方案。

能力进阶

举一反三

在观察“过山车”运动的过程中，描述小球的位置，可以用方向盘判断方向，用{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}测量距离。

为了让小球在“过山车"某段轨道末端的运动速度更快，下列设计方案中，比较合理的是（）

三(1)班开展了一次“过山车”作品展。

小明用细绳测量小球在过山车上行驶的距离，测量方法正确的是( )。

橡皮筋动力小车

小车不能走直线可能是车轴不正、喷管放歪、橡皮筋缠绕位置太偏，应把小车{#blank#}1{#/blank#}、喷管要尽量{#blank#}2{#/blank#}、橡皮筋从车轴{#blank#}3{#/blank#}开始缠绕。

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服