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题型:材料分析题 题类: 难易度:普通

【盐仓24秋】七年级上册第二单元 第6课 战国时期的社会变革

变法的战国,图强的时代。某班课堂中以“商鞅变法”为主题开展系列主题 活动,请你参与。
(1)、【书摘分享】


请联系所学知识解释该书摘中的疑问。
(2)、【剧本编写】

第一幕:孝公求贤

(宫廷大殿上)

孝公(忧虑地):在七国中,秦国地处西方,综合国力最弱,最近,魏国又夺 去了我黄河以西的领土,长此以往,秦何以保?

商鞅(坚定地):一个国家要富,必须发展农业和军队。我认为可以① 

孝公(点头):您很有见地。

商鞅:最重要的是要改革创新,改掉祖宗的旧制度。我认为可以② 

孝公(欣喜地):先生,您就是我的知音哪!我会全力地支持你的!

联系所学历史知识,根据孝公与商鞅的对话逻辑,完善该剧本。

(3)、【论文撰写】

从商鞅变法到嬴政即位前的109年间,秦军同六国交战战况。

秦军全胜

秦军未获全胜或互有胜负

秦军失败

58次

3次

4次

请综合上述材料,以改革为主题,自拟题目,写一篇历史小论文。(要 求:观点明确,条理清晰,史论结合,字数250字左右。)

举一反三
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