试题 试卷
题型：单选题 题类： 难易度：容易
教科版小学科学六上四单元 第4课时电能和磁能
磁悬浮地球仪能悬浮起来，这是因为 {#blank#}1{#/blank#}，它们相互作用。断电后，因为 {#blank#}2{#/blank#}，所以地球仪会 {#blank#}3{#/blank#}。
磁悬浮列车模拟实验，首先需要用 {#blank#}4{#/blank#}做线圈充当列车轨道，然后用两组磁铁分别吸到 {#blank#}5{#/blank#}做成磁悬浮列车模型，最后将做好的磁悬浮列车模型放入线圈内，就会看到 {#blank#}6{#/blank#}。
某科学实验小组在研究电磁铁时提出了下列猜想：
猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时磁性消失。
猜想B：改变线圈的缠绕方向，电磁铁的南北极会发生改变。
猜想C：通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强。
猜想 D：改变线圈匝数，电磁铁的磁性强弱会发生改变。
为了验证这几个猜想是否正确，该小组的同学们设计了下列几个实验方案。
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