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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

【拔尖特训】小语四上 第二单元 5一个豆荚里的五粒豆

阅读课外短文,完成练习。

寻找快乐的小獾(节选)

朱惠芳

 一天,小獾决定去寻找自己的快乐。

 小獾走呀走呀,听见路边有一棵快要干死的小野花在喊:“小獾,请你救救我!"小把一片草叶卷成一个筒,排来清水,轻轻洒在小野花身上。小野花喝足了水,挺直了腰,脸儿变得鲜艳了:“谢谢你!这片花瓣是我身上最香最美的一片,送给你,”一片粉红色的花瓣轻轻飘下来,小獾把花瓣藏好,又路上了寻找快乐的旅程。

 忽然,小猫看见前面有张蜘蛛网,一只小蜜蜂不小心撞了上去,正在拼命挣扎。小獾小心翼翼地走过去,用力一拉,把小蜜蜂救了出来。小蜜蜂感激地说:“谢谢你!这一小罐蜂蜜送给你。”小獾藏好蜂蜜,又忙着去寻找快乐了。

 小獾走着走着,忽然听见地上传来轻轻的呻吟声。原来是小蚂蚱在草丛间练习跳远的时候,不小心把腿摔伤了。小獾背起小蚂蚱,把他送回了家。小蚂蚱的妈妈非常感激:“小獾,谢谢你!这根风铃草送给你。”

 天色晚了,小獾带着花瓣、蜂蜜和风铃草回到了家。看着这三份礼物,想起小野花、小蜜蜂和小螞蚱的笑脸,小獾惊奇地发现,自己心里充满了一种说不出来的感觉。“这就是快乐吗?”小獾自言自语,他尝了尝蜂蜜:“原来,快乐就是这么甜。”小獾躺了下来,把花瓣盖在身上,深深地吸了口气:“原来,快乐就是这么香。”微风吹动风铃草,发出悦耳动听的轻响,小獾闭上了眼睛:“原来,快乐就是这么好听。”

 小獾就这样进入了甜甜的梦乡,脸上还带着甜甜的笑容。

(选自《作文周刊》2022年第48期,有删改)

(1)、思维图]根据短文内容,完成思维导图。
(2)、“小獾把一片草叶卷成一个筒,捧来清水,轻轻洒在小野花身上。"这句话是对小獾救助小野花的动作描写,描写小獾动作的字有,从中可以感受到小獾的
(3)、画横线的句子中,小獾心里的“一种说不出来的感觉”可能是(    )
A、懊悔 B、疲惫 C、快乐 D、无奈
(4)、[情境化命题]阅读全文,补全下面的对话。

    你认为小獾找到自己的快乐了吗?他的快乐是什么?

 我觉得

(5)、[阅读要素]你在阅读中产生了怎样的疑问?是针对什么提出的?答案是什么?快来写一写吧。

 我的疑问:?我是针对(①全文②短文的一部分内容)(填序号)提出来的,我的答案是

举一反三
课外阅读。

    一个出身贫苦的男孩,为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。

    这天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又饿,可身上只剩下一毛钱。他决定向一户人家讨一口饭吃。

    可是,当一位天使似的姑娘打开大门时,他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃,只求姑娘给他一口水喝。

    姑娘看出他的疲惫和饥饿,微笑着给了他满满一大杯牛奶。

    男孩饥不择食地喝完牛奶,嗫嚅地说:“我应该付你多少钱?”

    姑娘仍旧微笑着对他说:“您不用付钱。妈妈经常教导我们要‘施以爱心,不图回报’。”

    泪水涌上男孩的眼眶,他轻轻地说:“那么,就请您接受我由衷的感谢吧!”

    其实,男孩本来是打算退学的。如今,他仿佛看见上帝在朝他点头微笑,他觉得浑身有劲,男子汉的豪气又迸发出来了。

    若干年之后,有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策,只好把她送到大城市去,请专家会诊治疗。

    一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭住址时,他马上直奔病房,来到病床前,他一眼就认出了:这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室,决心竭尽所能,回报这位“施以爱心,不图回报”的姑娘。

    经过艰辛的努力,手术成功了,姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把账单送到他的办公室,他付清了一切费用,并微笑着签上自己的名字。

    姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是,当账单送到她的手上时,她又不敢看,因为她确信:这笔费用将会花去她所有的积蓄。或许,还不够。最后,她还是鼓起了勇气,颤抖着翻开了这一沓厚厚的账单。末尾的签字锁定了她的目光,她不禁轻声读了出来:

    ​“医药费——满满一大杯牛奶。霍华德·凯利医生。”

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